Offrir un modèle éducatif et de travail basé sur une vision chrétienne de l’homme et du monde, qui fournit une éducation personnalisée et complète, dans un climat de liberté totale, encourageant la responsabilité et suivant les principes de transcendance, de transformation sociale, d’amélioration continue et d’épanouissement personnel, avec la participation de tous les membres de la communauté éducative.
Nous voulons être reconnus comme une communauté éducative ouverte et active, dans un processus continu d’adaptation, orientée vers le service de la personne dans ses dimensions personnelles, professionnelles et spirituelles, avec un projet éducatif qui vise à former des hommes et des femmes dotés d’une capacité critique, en reconnaissant leur singularité et en promouvant leur autonomie et leur ouverture, afin qu’ils deviennent des transformateurs de la société. L’école vise à être un centre de référence dans le monde de l’éducation, tant dans ses aspects académiques et pédagogiques que dans la formation humaine personnelle. Elle vise à être reconnue pour son caractère bilingue, pour la promotion de la culture et des sciences humaines, pour le développement du sport scolaire, pour ses liens avec les familles et les anciens élèves, pour son intégration et son enracinement dans l’environnement social dans lequel elle se situe.
L’école promeut en particulier toutes les valeurs morales et culturelles liées au travail bien fait – toujours réalisé dans une dimension de service aux autres et à la société dans son ensemble -, le désir de s’améliorer et de se perfectionner, une vision positive des personnes et des situations, le respect et la promotion de la liberté et de la responsabilité personnelles, la camaraderie, la sincérité, la loyauté, la générosité, la solidarité, la recherche de la justice et de l’harmonie, etc.
